自闭症怎么干预?(疑似自闭症怎么干预)

自闭症谱系目前没有什么有效药物，任何宣传有药物治疗有效的，基本可以判定为骗子。我们做作为自闭症孩子家长一定要擦亮眼睛，不要上当受骗。

当觉得孩子有这方面的问题时，家长一定要及时带着孩子去医疗机构或者一些专业的自闭症机构诊断，确诊后，家长也一定要及时调节自己的情绪。之后需要积极面对，比如可以带着孩子去一些专门的干预机构进行治疗，对孩子的一些能力进行训练，尤其是社会情感方面，多一些社会化的交流。

以我们的孩子为例，我们目前主要在以下几个方面进行干预。

1、感觉统合，俗称感统。

很多人都说感统训练对自闭症孩子没有效果，但是我一直认为，只有好的身体才是一切的基础，而且很多自闭症孩子身体有多种感觉统合失调。

比如我家孩子以前对电吹风的声音异常敏感，听到电吹风响就迅速走开，躲到大人身后，甚至一个角落里面，我们根据老师的经验让孩子一步步接触电吹风，从远处观察，近处观察，用手抚摸，拿起来玩，插上电响一声，响一分钟，响两分钟，指导可以听到声音不躲开，在进行热风吹头，也是一个慢慢的过程，过程中药反复的前进 倒回上一步，在前进，一点点积累，需要耗费大人极大的耐性。只有坚持下来，你就会发现他每天都有大进步，现在我们家孩子每次洗完澡可以自己坐在小凳子上等着大人用吹风机把头发吹干了。

感统训练的内容很多，人才生活随处都可以进行，比如：骑平衡车、上下楼梯，走独木桥，小区的滑梯，跳床等等都可以用来进行训练，只要有心，到处都是训练的地方。

2、认知训练

认知训练我们目前主要是以卡片和现实生活相结合进行训练。

卡片主要是桌面形式进行，主要认知动物、植物、人身体部分名称等。

现实生活中在起床、洗脸、吃饭、上厕所、出门、游戏、洗澡、睡觉等一天的活动中，随时穿插认知训练，做到时时刻刻训练。

3、语言训练

语言从最开始的a o e等6个单韵母到b p m f等23个声母开始练习。每一个字母都是一个挑战，由于认知达不到，小朋友根本不知道你说的是什么，不知道如何发音，只能一次次的让小朋友看着你口型学习。有时间一个拼音可以耗费几周时间，我们家的学习f这个拼音时间学了整整4周，特教老师和我们都要崩溃了，小朋友自己看见教室都要跑了，但是经过努力，最终还是学会了f的发音。

4、社交训练

孩子的社交训练我们始终穿插在日常的训练中，孩子喜欢蹦球，我们要求要和我们大人有眼神对视，有提要求（我们暂时还不会用语言提要求），待他提出要求后 大人在满足他的蹦球要求，从而进行社交训练。其他方面也很多，都可以用来训练。

5、生活自理能力训练

生活自理上我们主要在锻炼吃饭、洗手、洗脸、穿衣、脱衣、上厕所等。

目前我们已经可以自己穿短裤、长裤、T恤衫；可以自己用饭碗吃饭，自己找厕所大小便（但是还是不会说）

谁都不想自己孩子有自闭症，既然事实已经这样，我们只有积极面对，科学干预，早日让我们的孩子走出自闭症的阴霾，开始他们新的生活。

下面附一份我家的一天训练计划。

自闭症又叫孤独症，有先天的和后天造成的。对自闭症的患者，儿童者父母不能嫌弃，要有耐心，天天给孩子讲童话故事，经常带孩子到大自然去感受，并有意识带孩子参加儿童活动，到剧场观看儿童表演，观看儿童电影、漫画，一点一点来开发孩子的兴趣，时间可能漫长，终究会有好的效果。

?1.改善症状

不仅是孤独症，很多的问题，包括躯体的疾病，有些是很难完全治愈的。那么我们的理念只能说先尽可能的改善它的症状。对于孤独症来讲的话，就是改善它的核心症状，还有共患病的症状。

有些时候核心症状挺难改变的，但是它还有一些共患病，也许这些共患病的症状实际上并不是那么难以改变，当改善了之后，孩子一些整体的功能就会有所缓解。

?2.提高功能

我们还要想办法提高孤独症孩子的功能，包括生活、交往、社会适应和学习的功能。

我们生活在这个世界上，首先要能活下来，其次要活得更好，这就要求孤独症的孩子具有社会的交往，能够再进一步的接触社会。

有些家庭整天将孩子放在干预机构里，回家之后继续进行比较刻板的干预手段，孩子都不愿意理睬父母了，根本谈不上生活质量。

?3.降低潜在危险

在干预的过程中，我们要去平衡，尽量的降低潜在的危险，尤其是干预方法要基于实证的研究，科学的研究。

目前，很多孤独症疗法让人眼花缭乱，但缺乏更多的研究支持，有些甚至还有潜在风险。

?4.干预要有生活实用性、现实性

我们经常看到一些家庭为了孩子叫个“爸妈”，干预了一年，掰着嘴巴练发音，完全顾不上其他，生活中很多事情可能都被忽视了。不仅是孤独症的孩子，包括多动症的孩子，家里经常也是类似这种情况。

所以我们家长要矫正自己的一些理念和干预的手段，对孩子的期待和目标要更有现实性。说白了，也就是家长做的一切对孩子的生存和他的未来有没有多大的用处？

?5.扬长避短、抓大放小

不要只盯着孩子的问题和缺陷，花费了大量的时间在这里面，反而忽视了孩子的很多长处。有些时候孩子的短处对他的生活或者其他的方面影响并不是太大。

我在临床上对所有的孩子都是这样一个理念，而且要抓大放小。家长老看着孩子不足的地方，一丁点的问题都特别在乎，这个要干预那个要干预，结果就是这个也忙不过来，那个也做不好。所以我们就强调大方面抓大放小。

?6.医教家社区结合

我们要重视的是医教家社区的结合，尤其是孤独症孩子的训练，医生给出自己的一个诊断，和能否进行某些药物的治疗，那么剩下的这些训练和教学就是放在训练机构和教育界去做了。还要提升家庭的介入，再进一步是包括社区的结合。

?7.机构训练+家庭训练

自闭症孩子的训练需要机构和家庭结合起来，让他训练的效果能够更加泛化，而非脱离了机构，一回家就完全没有用了。

?8.不仅干预患儿，还有其家庭

很多家庭因为孩子确诊孤独症而丧失了健全的家庭功能。我们看到很多家长像蜜蜂一样，全心全意的去照顾孩子，完全不顾自己。只有先照顾好自己才能照顾好孩子，这里面包含饮食作息，良好的心情。

孤独症孩子家庭成员之间也要互相支持，必要的时候寻求社会的支持。

——选自“大雅之堂”公益首期论坛《有效干预孤独症，专家为您划重点》

主讲人：

上海交通大学医学院附属新华医院临床心理科主任张劲松教授

雅恩辅育创始人PECS中国区临床教学总监边琼霞女士

你的孩子情况好多了，你得去医院确诊，如果是自闭症也是轻度的，或许有机会可以无限接近普通人。

我儿子就是自闭症，4岁了，2岁的时候检查出来中度。

首先，自闭症是国际性难题，不要有什么心理负担。别去信很多所谓能给你治愈的狗机构，都是骗人的。

首先，我要很郑重的说，不要听别人说。辞职带孩子，如果你没有收入，或者收入减少，你就没钱给孩子做康复！除非你家底子厚！

孩子有自闭症，想想办法，找自己的父母和丈母娘，让他们带，这没有办法的，真的，医院干预自闭症的疗程少，还是得找正规机构，但正规机构的费用不少，都是几万几万缴的学费。而且一个机构还不够（机构师资有限，缺老师），你可能得再找一家，如果这样，一年花个大几万上十万给干预很正常的。

所以，面对这样的情况，有人说辞职给陪同，完全是不负责任的。

首先，你最好去医院确诊，然后去社区拿补助。现在国家有！

你要做的事情，就是和自己的另一半努力工作，赚到钱！只有收入稳定。你给孩子干预康复的工作才能更多！

自己给自己父母和丈母娘等开家庭会议，正视自闭症，不要有什么奇奇怪怪想法，更不能迷信，逃避。然后教育自己的父母也不要外面上当受骗，到正规机构去干预，然后也要让他们出力，这是没有办法的，你们自己得上班，夫妻两个人努力工作的收入，总比一个人好！

要说怎么干预，医院医生说得最准。

自闭症最应该用家庭干预的方式进行有计划的打开，让孤独变温情，彻底解决自闭症摘帽问题。